9个月宝宝的身心发育

这个时候的宝宝：

 ◎能扶着东西勉强站起来了。开始是爬着移动，然后是坐着玩，现在行动上则更进一步发展了。只要有容易扶着的家具，就想扶着站起来：开始时还站不起来，但在经过一段学站立的时间后，便能站起来了。

◎探索行动不断。随着行动范围的扩大，宝宝的好奇心也变得越来越旺盛。每天做出各种各样的恶作剧让妈妈紧张。不过，多亏这些探险行动，使宝宝的好奇心得到了满足，智能也得到了发展。

◎渐渐能吃三顿辅食。一天2次辅食吃得顺利的话，就开始让宝宝一天吃3次试试看。也可让他和爸爸妈妈一起吃，以便让宝宝感受吃的乐趣。

◎9个月的宝宝在心理要求上丰富了许多。9个月的宝宝知道自己的名字，叫他名字时他会答应，如果他想拿某种东西，家长严厉地说：“不能动!”他会立即缩回手来，停止行动。这表明，9个月的宝宝已经开始懂得简单的语意了。这时大人和他说再见，他也会向大人摆摆手；给他不喜欢的东西，他会摇摇头；玩得高兴时，他会咯咯地笑，并且手舞足蹈，表现得非常欢快活泼。

◎喜欢翻转起身，能爬行走动，扶着床边栏杆站得很稳。喜欢和小朋友或大人做一些合作性的游戏，喜欢照镜子观察自己，喜欢观察物体的不同形态和构造。喜欢家长对他的语言及动作技巧能给予表扬和称赞。喜欢用拍手欢迎、招手再见的方式与周围人交往。

◎9个月的宝宝喜欢别人称赞他。这表明他的语言行为和情绪都有了发展，他能听懂你经常说的表扬类的词句，因而做出相应的反应。

        当宝宝为家人表演游戏时，大人的喝彩称赞声，会使他高兴地重复他的游戏表演，这也是宝宝内心体验成功与欢乐情绪的表现。对宝宝的鼓励不要吝啬，要用丰富的语言和表情，由衷地表示喝彩、兴奋。可用拍手、竖起大拇指的动作表示赞许，大家一齐称赞的气氛会促使宝宝健康成长。这也是心理学讲的“正性强化”教育方法之一。

本文标题：多多称赞9个月的宝宝

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