在孩子成长发育的过程中，许多父母都很关心“宝宝爬行”的课题。“爬”似乎是多数宝宝由坐而站必经的阶段，而“让宝宝多爬，有助其智力提升”的观念，也曾在几年前被大力倡导。

    对于肯爬的宝宝，可以通过“地板游戏”多刺激他爬，例如和宝宝玩滚球、追球的游戏，或者拿着玩具吸引孩子从一边爬向另一边。而对于那些本身不爱爬，或者因父母或照顾者的带养习惯，较多时间处在学步车或游戏床的宝宝，只要大人经常与宝宝互动，以及刺激宝宝的感官（触觉、听觉、视觉等），他的心智发展与多爬的宝宝相比，并不会有所逊色。

    虽然从疾病、神经医学或心智发展的角度来看，宝宝略过爬的阶段，直接学站、学走，并不如父母想像的“有什么问题”，甚至我们还该为宝宝的发展迅速感到高兴。然而，如果从某些医学和专家的观点来看，爬行对宝宝的身心发展，却有着不可忽略的意涵。爬行能强化宝宝手、脚的关节，并且锻炼腹部、背部的肌肉，使这些环绕在脊椎周围的肌肉强壮有力，有助于宝宝站立时维持良好的姿势，进而减轻脊椎的负担。也就是说，宝宝爬行与其未来的脊椎健康有着密不可分的关系。

    在火体的脊椎周围有许多重要的神经、血管、循环代谢等管线，以及重要的内脏器官，当脊椎的角度歪曲时，将会对其造成压迫，进而引发神经、血管、新陈代谢、内脏功能失调等疾病，或是造成骨刺、肌肉酸痛等病痛。医学研究指出，“在成长阶段多爬的宝宝，肌肉、关节比较强壮，姿势比较挺，长大后脊椎的相关毛病比较少或病痛的程度比较轻微。”

    宝宝在爬行时的抬头动作，能强化颈椎的支撑力，以后在宝宝长大了去学校上课学习时，会显得比较有精神；而爬行时手掌与地面或其他物体的接触，则有助于触觉的开发和手指的灵活运用，还可促进四肢动作的协调。

    爬行的行为发生得比走早，爬行的宝宝将比不爬便走的宝宝多出几个月的探索经验，而这对各方面发展迅速的小宝宝来说，着实弥足珍贵。此外，爬行时的眼界比站立来得宽广，爬的重心可以让宝宝很有安全感地四处探索，由爬而坐比由站而坐来得容易，因此宝宝有较多机会停下来把玩手中的东西——而手的接触正是爬行带来的最大学习。

亲子小贴士

    大多数的宝宝都会经历爬这个阶段，然而随着穷乡僻壤的改变—都市的生活空间较小；婴儿床、游戏床、学步车的普遍使用：父母因疼爱宝宝而经常把他抱着、背着；怕宝宝会弄脏或吃到脏东西生病；或者因为安全问题的考虑，很少给宝宝在地上爬的机会，于是有些宝宝便略过了爬的阶段，直接进入站和走的学习。父母应利用游戏等方式，刺激宝宝多爬，多给宝宝“爬高爬低，爬上爬下”的机会，因为宝宝将随着视觉上的改变，发展出比较好的空间判断力。对于肯爬的宝宝，父母一定要鼓励孩子多爬。

本文标题：爬出一片天

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