小姑娘波波正处在学走路阶段。妈妈说：“她总是先盯好某个人或某样东西，之后只要她一迈步，我们马上就能看出来她是奔着么去的。对波波而言，目的决定着走路的方向。她从不操心自己的平衡问题，因为她根本就没想到这一点，她一心臾想着自己如何够拿到那个玩具，而忘了想一下需要走多远才能到达，在这个过程中自己会不会摔倒。总之，波波走路时行动过于仓促，不计果。”

  然而，小男孩布布的走路方法却与波波截然不同。  “布布走路时目光茫然，我们根本不知道他要走向哪里，想干什么。好像他头脑中只有一件事：走路。他为了走而走。跌了，爬。起来，再走……对布布来说，走路本身就是目的。如果能够保持好平衡不至于摔倒，他就很满足了。因此，布布把所有的注意力都集中在自己的身体上，忘了一切。他时时小心着自己有可能会失去平衡，因此精神高度紧张，时刻防备着跌倒。这样一来，布布在走路时便根本顾不上任何其他的事情了。” 

本文标题：同样的走路，不同的目的

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