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宝宝入园前的心理卫生
2013-02-02 08:28:30 来源:www.yunyuhome.com

        进入幼儿园,是宝宝从家庭走向社会的第一步,宝宝有那么多需要适应的问题:没有爸爸妈妈,没有亲人,只有陌生的老师和同龄的小朋友;没人整天围着自己转,相反,吃点心、玩玩具都必须等待和排队。

        年幼的宝宝天天要应对陌生情境的挑战和冲击,真是会让父母心疼和担忧。可是,这个适应期是宝宝成长所必需的,绝不能因为心疼和担忧而让宝宝逃离和回避。明智的做法应该是为宝宝及早做好充足的准备,帮助宝宝更容易、更迅速地喜欢上集体生活。

        首先要做到的,是给宝宝上好心理卫生课。宝宝上幼儿园,对于每个家庭来说都是一件大事,任何焦虑、不安、恐惧等不良因素,都会让宝宝不愿意去幼儿园。要使宝宝顺利地适应幼儿园的生活,人园前的心理准备是首要的。

        提前做好相关心理卫生准备,目标要让宝宝达到最佳心理状态,培养宝宝拥有——

        自豪感  我已经长大了,所以我要上幼儿园了!

        向往感  幼儿园里可以学好多本领,还有很多小朋友一起做游戏,可开心啦

        熟悉感,我知道幼儿园是什么样子,做什么事情,妈妈都告诉过我。

        安心感  爸爸妈妈很爱我,老师也会喜欢我。

        具体做法  好看一看幼儿园的生活:参观班级活动,观看小朋友们的上课、游戏;瞧一瞧盥洗间、午睡房间等地方;喂一喂饲养角中的小动物;玩一玩幼儿园里的大型玩具……让宝宝感觉到,幼儿园是一个美好的地方,知道小朋友在幼儿园中做什么,逐渐建立“幼儿园里真开心”的概念。

        讲一讲幼儿园的故事:全家都对宝宝去幼儿园的行为表示肯定和赞赏。在和邻居朋友们玩耍时,故意大声表扬某个宝宝认识的小朋友,并得出结论:  “难怪呀,原来是上了幼儿园呀,宝宝如果上了幼儿园也会很棒的……”让宝宝对幼儿园产生一种期待的心理。

         把宝宝要人园当做家里的一件喜事来讨论、迎接:“我们宝宝长大了,要到幼儿园里去学本领啦!”让宝宝觉得人园是件高兴的事,使等待入园的过程充满乐趣。

        常常给宝宝描述幼儿园的有趣之处,比如,上幼儿园可以认识新朋友,可以跟老师学本领,可以参加各种有意思的活动,等等。在任性、不听话时,对宝宝说:“如果你表现好,才能让你进入幼儿园”。与之相反,千万不可以说:“你这么不听话,真该去幼儿园了!”

        还可以利用故事和儿歌,使宝宝向往幼儿园的生活。比如,讲一些小动物离开妈妈独立生活的故事,让宝宝知道幼儿园是宝宝们的乐园,是学习本领的地方。

        玩一玩“幼儿园游戏”:在参观幼儿园,了解幼儿园里的日常要求和活动内容后,在家可以和宝宝玩“在幼儿园上课”的模拟游戏。使宝宝了解将要在幼儿园里面对的规则,帮助宝宝今后更容易适应。

        交一交新朋友:多带宝宝出门接触小朋友,鼓励宝宝主动地和他人进行语言沟通,鼓励宝宝与同伴分享食物和玩具。常请小伙伴们到家里来做客,让宝宝当小主人,招待好小客人们。

         在宝宝正式入园前,最好帮助宝宝认识一两个同班级的小伙伴。宝宝进入幼儿园后,班级里有熟悉的同伴,陌生感和不安全感会减少很多。

本文标题:宝宝入园前的心理卫生

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