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碰到儿童节。在这个据说专属于本身的节日里，相当多的孩子依然劳碌着，忙着上课，忙着报告请示表演，忙着接收各类各样的课外指导。当然，同样劳碌着的还有环绕在孩子四周的父母们——忙着预备礼品，忙着筹措庆贺晃荡，忙着接送孩子上各类各样的课外指导班。
唯恐孩子显得不敷潮不敷“贵”，父母们绞尽脑汁让孩子们的“层次”与“同伙圈”变得更高等。比如，经由过程各式夸耀性花费来“定义”孩子的出身，大年夜而完成跟“小看链”下端层级的“区隔”；调动各类资本，按照成人世界的某种逻辑，帮着孩子在班干竞选、先辈评选之类的竞争过程中胜出；频繁带孩子进出各类富有“价值”的社交场合，按照既定的价值不雅加快孩子的社会化过程。在这种对孩子的价值不雅人生不雅“催熟”过程中，正处于人格形成关键期的孩子们不仅会因过早过茕居触成人世界的“机密”而沉溺堕落为端倪可憎的“小大年夜人”，在随后的日子里，这些“小大年夜人”们很可能还要一次又一次地为本会加倍好梦的社会制造问题。
诸般劳碌的背后，有望子成龙望女成凤的渴想与祈愿，更不乏所谓“赢在起跑线上”的浮躁与慌乱。而恰是缘于这种浮躁与慌乱，越来越多的父母们曾经或者正在以爱的名义实施着对孩子们的“催熟”。
唯恐孩子长得不敷快不敷壮，父母们千方百计让孩子们的餐桌变得更丰富。即便本身节衣缩食，也要尽可能地把据说富有养分价值的食物甚至补品推到孩子的面前，并满怀爱心肠催着他们吃下去。结不雅，在“茁壮成长”的孩子们中心，雨后春笋般冒出了很多养分多余的肥胖儿童，各类有关儿童性征早熟的报道也是源源赓续时有耳闻。
唯恐孩子学得不敷好不敷多，父母们殚智竭力让孩子们的课业变得更充分。在严格督促孩子完成师长教师安排的各项功课的同时，还要在各类课外指导班之间奔忙，巴望着这些课外“工夫”能赞助自家孩子进步成就、晋升本质。在这种满负荷甚至超负荷的“运转”过程中，幼儿园教导小学化，小学教导初中化，本质教导应试化。最终，经由父母们严格而执着的规训，心智被“催熟”的孩子们逐渐损掉了最可宝贵的童趣、想象力和进修兴趣，接下来，他们之中的很多人生怕还要损掉一份加倍丰盈好梦的人生将来。
关于儿童教导，卢梭曾有过如许一句名言：“大年夜天然欲望孩子在成人以前像个孩子的样子，如不雅我们打乱了这个次序，我们就会造成一些早熟的不雅子，他们长得既不饱满也不甜美，并且很快就会腐烂。”在高度复杂多变的现代社会情况中，这位两百多年前的法国思惟家所推许的“天然教导”思惟或许已然裸露出如许那样的局限性，但毫无疑问，尊敬儿童成长内涵的节拍，“按照孩子的年纪对待孩子”，如许的教导理念至今仍然值得我们敬畏。
四年前的那个儿童节，一位女学者曾给本身刚满一百天的女儿写过一封后来常被人们诵读的信。在这封长信的最后，这位母亲蜜意地对女儿说道：“小布谷，愿你慢慢长大年夜。愿你有好命运运限，如不雅没有，愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱，如不雅没有，愿你在寂寞中学会宽容。愿你平生一世天天都可以睡到天然醒。”在此，也将如许的话送给儿童节中的孩子们，愿他们的童年大年夜此不再被“催熟”。
（齐鲁晚报·齐鲁壹点评论员 王学钧）
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