家长为了让宝宝尽早开口说话，有时候方法不得当会使宝宝从这个极端走向另外一个极端，比如一些从小就开始做体操训练的运动员，他也许能拿到世界冠军，可是语言表达能力却很差，不能写也不能说，那当然也不是我们所期望的。

 

        所以，除了要注重语言教育外，更重要的就是要注重左右脑协调的活动，让孩子的大脑潜能得到最大限度的开发。所以在宝宝的生活当中，只要得到科学的指导，父母也会成为好的老师。

    人类的早期教育大体分为两个时期。第一时期，主要是接受感知经验，包括大脑的听觉经验、视觉经验、触觉经验、味觉经验等。这一时期家长往往把大量东西存储在宝宝的大脑里从而使宝宝的感知经验增加，以后可提取的信息与经验也就增加了。第二时期则是使用这些经验。    形成婴幼儿正常言语，要具备以下基本条件：    (1)声带、唇、舌、腭、牙等器官正常；    (2)视觉、听觉功能良好；    (3)语言中枢的完善；     (4)保证与言语相关的神经通路畅通；    (5)左右脑协调良好。爱心提醒    学会说话是智力发展的一个飞跃，语言的发展使宝宝在扩大视野和活动范围的同时迅速扩展了宝宝的思维能力。宝宝要学会说话并非易事，所以家长不要过分担心，而是要遵循着宝宝学说话的各个进展阶段，利用这些阶段，提供良好的教育条件让宝宝尽早说话！

本文标题：为孩子语言发展创造基本条件

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