据懂得，这十一幅墙绘，每一幅都是在该校四莅临年级11个班全员创作基本上，选出若干幅优良作品，再由一个小组把它们融合到一幅画上，在墙上绘制。看过墙绘你会发明，孩子们笔下的“西湖十一景”都是实际与典故的完美结合。

　　西湖十景，有名全国，可比来在杭州运河黉舍露面的新版墙绘，倒是“西湖十一景”。十一幅丹青都出自该校学生之手，除了西湖老十景，还有一景是“岳墓栖霞”。

　　为什么小同伙笔下会多出这一景呢？校长王黎卿解释说，因为该校本学期开展了“共享杭州文化，走读西湖十景”的德育特点晃荡，学生们应用课余时光寻访西湖美景，懂得景点的汗青典故和文化传承，墙绘是记录寻访结不雅的一种方法。适值上学期的实践主题是“美食杭州”，讲到油炸桧，所以此次多了“岳墓栖霞”一景，承上启下，也是对先烈的一种怀念。

　　像“岳墓栖霞”，孩子们画了风波亭和栖霞岭，背景是岳庙。因为他们认为，此景点是为了赞赏岳飞精忠报国的精力，而风波亭和栖霞岭恰是岳家军的一员、军功赫赫的大年夜将牛皋就义的处所。“寻访时，我们在那边久久立足。背景中的岳庙则是我们仰望岳飞的处所，懂得汗青，感触感染华夏豪杰儿女的爱国情怀。”小作者们说。

　　“三潭印月”更有趣，孩子们在“三潭”下面专门画了一条黑鱼，用的是鲁班智斗黑鱼精的故事。因为寻访三潭印月前，他们上彀查了很多相干的典故，印象最深的就是这个故事——山东巧匠鲁班曾经带着小妹来杭州开木工铺，结不雅碰到了在西湖捣乱的黑鱼精。鲁班做了个石喷鼻炉把黑鱼精罩在琅绫擎，最后石喷鼻炉陷在湖底的烂泥里，只在湖面上露出三只葫芦形的脚。大年夜此，西湖多了一个奥妙的风景，就是“三潭印月”。“所以，我们构图分两部分，上部分是实践中看到的景，是汗青留给的实际；下半部分是传说，也是一份好梦的文化遗产。”绘制的孩子们说。

　　孩子们的寻访结不雅显然超出师长教师们的想象。王校长感慨：“他们不只看到风景，还有风景背后的文化积淀。”

本文标题：在一群小学生笔下 西湖有了十一景

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